感覺很有趣，但是卻是一個嚴肅的故事。
從第一個畫面起，就把整個故事都說完了，到底一起養的豬，要不要吃掉呢？整個故事的主角就是那一隻小豬，從老師決定透過養一隻豬來進行所謂的生命教育開始，所有的觀眾就可以開始想要最後真的會把他吃掉嗎？如果是你，你會把養了一年的豬，活生生殺來吃嗎？本來老師的想法很簡單，不過當小朋友們決定幫小豬取個名字開始，整件事情的發展就超出了老師的規劃，畢竟取了名字，以後與大家的互動就不只是一隻豬了，而像是一個朋友一樣。透過與小豬的相處，小朋友真的學習到很多，不管是小豬的常識或是幫他打造房子還有打掃豬大便，當然這樣產生出來的感情，讓小朋友在最後決定處理小豬的時候是一個非常難為的決定。
本來以為，所有的小朋友都會很情緒化的決定要保護小豬的生命，不過竟然有許多的小朋友有非常成熟的想法，即使大家都不吃，但是卻決定送小豬去屠宰場，但是透過兩方人馬的討論，大家都更成熟了，對於這樣的編排其實是非常訝異的，當然其實也有點一點殘忍。
可以理解這部片子為何受大家歡迎了，不過這真的是一部主題很嚴肅的片子，人與豬一都是生命，也許在食物鏈裡面豬一直是人的食物，不過養一年然後吃掉他，實在是殘忍的實驗，即使是大人我想也沒辦法這麼理性的下這樣的決定吧，更何況是小孩。真的有老師進行這樣的教學，很有創意，不過太殘忍，對於小豬也好，對於小朋友也好，都是一個慘忍的作法吧。我想不管老師心中所謂的生命教育多麼的有意義，但是我實在不贊成這樣的實驗，我想小朋友一邊哭一邊想著他們與小豬的點點滴滴，也許還沒有達到所謂的生命教育，已經傷害他們了。所以也難怪故事精彩，但是反應兩極化了。
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本片改編自黑田恭史同名作品，由前田哲執導，是曾發生於日本大阪某間國小所實際進行的課程，當時的課程實況也曾在電視台中播出，但也引起許多爭議，認為太過殘酷並無教育意義。
大阪北部的一間小學，決定展開一門獨特的課程，來教育學生們生命的意義，由新到任的星老師（妻夫木聰飾），帶領班上26位小學生，飼養小豬，最後再投票決定要將小豬吃掉或繼續飼養。
在飼養的過程中，學生們親身體會到餵食與清潔等工作，並且注意到生命的成長，原本用來吃的豬已經有了名字『P醬』，一天天帶給孩子們許多的驚喜，並且漸漸長成了二百公斤的豬仔。
經過一年漫長的時間，孩子們即將畢業，同時浮現的是P醬的問題，將再也無人照料的P醬該何去何從？究竟為了吃而飼養的小豬，該吃或不吃？
從1990年7月開始到1992年3月，大阪一間小學的教師黑田恭史先生開始了通過飼養來思
考生命意義的900日實踐教育。這個被稱為「飲食教育」「生命的授課」的實踐教育被全程拍攝，於1993年7月12日富士電視台播放，獲得1993年度Galaxy獎獎勵獎，1995年獲動物愛護協會主辦的影展競賽「內閣總理大臣獎」。
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